Promover a leitura compete a todos nós

Saber ler não significa apenas juntar letras de forma a articular palavras. Ler implica, também, “interpretar” e “compreender”. O último relatório Pisa diz-nos que nestas questões Portugal baixou o seu nível. O mote para a reflexão da professora Goretti Valente.

Maria-vai-com-as-outras…

O processo de criação de autonomia nas crianças e jovens é um processo que deve contar com o papel da família e da escola. Crescer em autonomia é também crescer com espírito crítico. Jorge Cotovio fala dos filhos e netos “Maria-vai-com-as-outras” que vão “na onda”, sem questionarem o que veem ou o que ouvem.

Haverá anos letivos tranquilos?

Um olhar pelo passado para constatar que a instabilidade do presente não é algo novo. E em matéria de educação, mais do que lamentar a “instabilidade ” do arranque de mais um ano letivo, há que transmitir “serenidade e confiança às crianças e aos jovens”. O artigo de Jorge Cotovio na edição de novembro do Jornal da Família.

Novamente a escola – mais desafios

Proibir ou não o uso do telemóvel na escola. O assunto está na ordem do dia e é também um dos temas que Goretti Valente analisa num artigo sobre o regresso às aulas, onde deixa alguns conselhos a Pais e Encarregados de Educação.

O digital e o real no mundo da Educação

Passamos cada vez mais tempo “ligados” ao mundo digital. O tema merece reflexão, sobretudo quando se trata de crianças. Para Goretti Valente “uma dependência em demasia do digital pode não ser a melhor opção para crescer e se atualizar”.

Educar para a verdade

“No meio de tanta mentira e de meias-verdades de adultos (…) como educar os filhos para a verdade?, pergunta Jorge Cotovio. Uma resposta “simples” mas de “cumprimento difícil”, confessa.

Dignificar a educação é cuidar o futuro

No final de um ano letivo marcado por forte contestação dos professores, a Comissão Nacional Justiça e Paz publica uma nota em que apela à “necessidade de olhar com outros olhos para os professores e reconhecer a dignidade e a importância da sua missão”.

Escola em alta tensão

É urgente “valorizar e dignificar a profissão docente”, defende Jorge Cotovio num artigo sobre o ensino e a importância do professor, numa altura em que a Escola vive tempos de “tensão”.