Livros e leituras

A leitura acompanha Juan Ambrosio no trabalho e na vida, mas ganha novo sentido nos momentos partilhados com o neto. Entre livros que alargam o pensamento e histórias que despertam a imaginação, Juan Ambrosio sublinha a importância de criar nas crianças o gosto pelos livros.

Timóteo, Barnabé, Sóstenes, Ocozias, etc.

Entre nomes incomuns como Timóteo, Barnabé, Sóstenes ou Ocozias, o avô Jorge Cotovio descobriu que a Palavra de Deus pode tornar se surpreendentemente acessível às crianças, basta criatividade, humor e a melodia do “Parabéns a você”. Entre risos, cantorias e histórias bíblicas ao pequeno almoço, a fé vai encontrando caminho no coração dos mais pequenos.

Escolhas e decisões

Julho chega sempre com decisões que marcam alunos e famílias: exames, notas e, sobretudo, a escolha do curso que irá orientar o futuro. Entre dúvidas, expectativas e sonhos, este é um tempo que exige reflexão, diálogo e apoio mútuo, para que cada jovem encontre o caminho que melhor corresponde aos seus talentos e ao seu projeto de vida.

Inteligência artificial e educação – Que pensar? Que fazer?

A inteligência artificial (IA) entrou na escola com as suas potencialidades, mas também com riscos que não podemos ignorar. Entre o artificial e o natural, torna-se essencial refletir sobre o lugar desta tecnologia na educação. E, sobretudo, recordar que nenhuma inovação pode substituir a relação humana que sustenta o ato de ensinar e aprender. A reflexão é do professor Carlos Campos.

A audição, a visão e o reflexo nas aprendizagens

Para Goretti Valente a audição e a visão são “ferramentas básicas” que permitem a aprendizagem. Por isso, no início de um novo ano letivo há que estar atento à saúde da visão e da audição das crianças.

A ‘paixão’ da educação

O Conselho de Ministro aprovou, recentemente, a criação de contratos de associação com privados e setor cooperativo para abrir 200 novas salas no pré-escolar. A medida é analisada com ponderação por Jorge Cotovio, depois de traçar um retrato da relação das últimas décadas entre Estado e privado no que diz respeito ao setor educativo.